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作文1.书中窥人550字

三尺书屋,便是一个世界,藏古藏今且装得天下,形形色色的人物活动在小小书面上,从书中,我窥得人心,窥得天下。

苏轼畅游赤壁,其豪放使赤壁羞惭,千里长江,万河争流,苏轼独乘小舟,站在浪头汹涌处,挥毫泼墨,东流长江水,千古风云人物尽在点墨之间。

黑墨白绢,可激扬文学中,我读出了苏轼那不可禁锢的力量,读苏轼的文章仿佛正与他携手郊游,苏轼猛然一举他那擎天大手,我看到了大河生势,周郎笑骂曹操……

李清照中年丧夫,国破家也残,其文凄清其入惨淡,唯有乱浆泼水莲叶间,以图得个对水流愁,李清照的愁,愁了两千年,愁的人比黄花瘦,愁的压沉舴艋舟……

一幅长卷,漫了多少文人泪。

晏殊暗弱,故其文妖娆若女流,辛弃疾刚烈故其文烈若金汤,欧阳修一身正气,其又充斥天下,岳飞精忠,其文句句显报国志,黛玉多愁,故其文如欲枯之野草,怨着风急水水浑。

看今人的文章,我从中窥得了一群晏殊,我再也读不到长江的浩瀚,再也读不到大山大泽的壮丽与幽深,再也读不到范仲淹般的忧和李清照般的愁……

锦绣中华,在当代文豪的笔下枉若一张白纸,我们的河山哪去了?我们中国人的英勇哪去了?我读到的只有写给母亲的教子经,写给孩子的孝道学说,或是虚构幻想,或是武侠言情,从这些书中,我窥得的都是病弱残躯,谈什么顶天立地,谈什么精忠报国。

长江水五千年不断,引得多少文人墨客竞风骚,那是一条蕴藏中国千年文化的长河啊?别让它干涸,为让它断于我们之手啊!

从书中窥人,我见到了几份豪壮,几份凶险,愿天下文人不再空谈空作,大笔蘸浓墨一挥,写他个轰轰烈烈,豪放一笑对莽莽群山。


作文2.茶中窥人450字

“煮茶谈笑,其乐无穷;品茶论道,此味最长,茶似人生,包罗万象。”茶中窥人?有人大笑,有人沉默;我呢?也是沉默。为何?且听我娓娓道来。

想像一下,眼前有一杯茶:色泽清黄,茶香四溢。看着它,喝着它,有谁会想到它清香的背后―当沸腾的开水无情地冲刷着茶叶娇嫩的身体时,它坚持着。强忍剧痛的它开始伸展:一片片茶叶脉络清晰,不时地吐出芬芳。仔细一看,杯底层层叠叠地压着片片茶叶,而茶的上面仍有几片细叶,几根茶梗“羁旅他乡。”此情此景有“相见时难别亦难”的无奈,有“王孙归不归”的担忧,更有“独在异乡为异客”的无限乡愁。一幕幕悲剧呈现眼前。此时我只能沉默。

可当人们一饮而尽,它们又各奔东西。不幸地被人类吞蚀,走过九曲回肠后成为废物。幸运的则落叶归根,匆匆返乡,却有“笑问客从何处来”的问候。然而当开水再次袭来,历史又在继续,悲剧仍在重演。一切循环往复,直到茶叶,茶水,茶梗都成了落红都化作春泥。历史才会定格,悲剧才能谢幕。这时我仍会保持沉默。

茶叶是我们的经历,茶水是我们的所有,一杯茶浓缩了我们的一生,道尽了人生的悲欢离合,喜怒哀乐。

品一杯杯香溢四海的茶,品一杯让人久久回味的茶,品一杯盛满人生真谛的茶。

品杯中茶,窥茶中人。朋友你是否也曾茶中窥人过,试试吧!一定会有收获的!

作文3.球中窥人1000字

"呼~又进了”杆头、球心、袋口三点一线,微妙的角度加上拿捏十分精确地力道,一气呵成,对手的这颗球想不进都难咯。在自信心支离破碎的情况下,面对强大的对手我竟找不出丝毫令我可以接受以至让对手信服的借口,他堪称Perfect。

于是我又问道:“什么时候能成为你那样,把桌球玩转的出神入化,无破绽可寻呢?”她点头会意:“桌球嘛,没别的巧,要下一番苦功夫,所谓熟能生巧就是这个道理!”

我朋友的一席话虽然简单却像惊雷劈开了我心中的磐石,瞬时我如醍醐灌顶。是啊我朋友就是这么一个不达目的誓不罢休,要么不去做,要做就要尽自己最大的努力把事情做到极致的人,他内心生活十分严肃,所以日常生活中十分理性,喜欢思考总结日常生活中的琐屑,我想这一多半是她做什么事都能得心应手的原因吧。

没有流过血的手指弹不出时间的绝唱,没有经历过地狱般的磨练,练不出创造天堂的力量,。倘若我把他对打桌球的那股热情,把他那一杆到位的追求用在学习上,那么现今,以后,直至未来又会是怎样一个我呢?面对桌球专注、认真、把误差减至最小,面对学习面对书本我也应该要全身心投入,一丝不苟,把半人半神驱走,让神永远停留。

生活中许多小事,都会让我们从中领悟到许多道理,所以说活到老学到老这一句话一点也不之为过,生活处处都是课堂,世事洞明皆学问!

如果把对桌球的这份爱,放在社会中,从而提炼出一中精神出来。记得前几天去拜访我初中的数学老师,经过一番交流,她就谈论到石门一中的学生每天早上五点钟到校晚上十点钟才回家,那里的老师也要和学生一样“起早贪黑、早出晚归”迟到一分钟都要罚“巨款”扣工资。我当时听了觉得并不可怕,假使学校没有做这样的决定,学生的态度老师的行为又会是怎样了?如果从根本上改变了,也就是除劣根,萌生灵根,那样才可怕!!!我们现在又说要有一种敬业精神,奋发向上争做某领域顶尖人物,津市一中的老师和学生都有这种精神的话,万事自会水到渠成。。。

再拿中国的足球来说吧,中国,一个泱泱大国,拥有十三亿人口,却连世界杯的门槛都跨不过,韩国,日本,澳大利亚在亚洲称雄,并且没有把中国的国足当一会事,这是一个很要反省的问题。每年政府,纳税人的钱投资给足球的还不够?足球运动员的待遇还不高?这不能够从根本上拯救国足啊,要想梦成真首先要醒过来,要有那股敬业精神!要有那种追求卓越,不断超越的精神啊!

球依旧旋转不停,此时击出去的球比先前更有力量。。。。

后记:沈老师,这放假我是体会到了那句“世事洞明皆学问”并体会到了与“活到老,学到老”暗相契合,但我一直不解下一句“人情练达即文章” 红楼梦里也出现过这句。我希望您多多指出我写的文章缺点,而不是一味的交流,可以的话你可以给我布置题目我一样会去用心去写,我的写作技巧非常非常差,写作能力嘛 也一般般,但是我希望掌握写作技巧,而不是写出来的东西自我感觉很凌乱,这方面我要加强,再就是老师我只想要多听听你给我文章的缺点!!!那样的话我会更高兴、更自信!!

作文4.与书中的人密谈700字

一天我走在马路上突然刮来了一阵风把我吹了起来而且越吹越远。在我在湛蓝的天空中“跳舞”的时候我惊奇地发现我越变越小了而且还长出了一双透明的翅膀。风渐渐小了最后慢慢地停了下来。忽然在我的面前呈现出了一大片的花田真是花的海洋啊!这时我不禁想起了《拇指姑娘》这个童话。这里不会就是拇指姑娘居住的王国吧?我坚定了自己的想法后便飞向了那儿去找那位美丽而善良的公主。没过一会儿我就在一朵红色的花儿张开的花瓣上找到了拇指姑娘便对她说:“你好!拇指姑娘。”拇指姑娘转头看了我一眼笑了笑说:“快请坐!我以前怎么没见过你呢?”“哈!我是从现实的生活中过来的。”我解释道。“哦!你叫什么名字?”拇指姑娘问。“我叫金舴漪”我答道。拇指姑娘听了说:“你可以叫我五月花。”“行!我知道你的故事。当你要和丑蛤蟆住一起的时候鱼儿咬断了绿茎让你摆脱了丑蛤蟆 ……” 我还没说完拇指姑娘就抢着说: ” 我当然要感谢它啦! ”“ 那么那只小白蝶呢?我想你也要谢它吧! ” 拇指姑娘笑了:“那当然了因为有它那睡莲才会滑行得较快。这样蛤蟆就追不上了!”拇指姑娘说到这儿顿了顿又说:“可我再也看不见它了。”为了让拇指姑娘从悲伤中走出来我就问她:“当时金龟子们都说你丑你现在还生它们的气吗?”果然拇指姑娘笑了她说:“金龟子的审美观念和我们不同在它们眼中我确实是丑的。既然这样我干嘛还生它们的气呢!”“那燕子在春天飞走时你干嘛不跟它一起去呢?”我又问。“唉其实我想走但如果我走了老田鼠会伤心的。”拇指姑娘低下了头。“你真是个善良的女孩!”我对她说。“这没什么每个人都应该是善良的。”她一边说一边飞了起来“再见了!”“再见——”我大声地喊了出来注视着她消失的背影并想着:对呀每个人都应该是善良的!

作文5.雪中窥人250字

今天下雪了,不知生命时候放假啊。在学校好冷啊,寝室里有没空调。

好怀念在家里的日子啊,如果能预支放假的日子,那么今天我还在被窝里睡觉。那要起那么早啊。晕

——一个学生的话

梅,今天下雪了。你那里下了吗?呵呵,好怀念我们在一起的日子啊。虽然那时有雪,却让我感到有一点诗意。

长长的青丝,在雪里被爱,弄乱了

今夜这雪把爱送给你

似花一样的飘零

我在这里收获

我们的

爱情···

——爱你的小五

哟!

孩子他爸,今天下大雪了,快给儿子送点衣服。别让孩子冻着了。

说你呢?!快点啊!

——一位母亲的话

同学们,今天下雪了,天气很冷。望同学们多穿一点衣服,注意保暖御寒。

——班主任的话

。。。。。。

世界上有很多我们可以发现的感动,没有被说出来。

当我们一直享有它的时候,请对给予你的人说

你也一样哦。

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